Kit « écomobilité scolaire »

Par Bernard M.
Publié le 24 septembre 2009 à 10:46

L’ADEME aux côtés des collectivités et établissements scolaires pour favoriser les déplacements propres dès le plus jeune âge.

La semaine de la mobilité et de la sécurité routière s’achève, mais la lutte contre les émissions de gaz à effet de serre dues aux transports peut et doit se faire toute l’année et à tout âge ! Pratiquée couramment dans de nombreux pays européens, l’écomobilité scolaire favorise les modes de déplacements moins polluants – à pied, en vélo ou en transports collectifs – pour les trajets domicile-école. En France aujourd’hui, 70% des élèves du premier degré – maternelle et élémentaire – vont à l’école en voiture, pour des trajets en moyenne inférieurs à 1500 mètres, et seuls 2% des établissements scolaires ont engagé des démarches d’écomobilité. C’est pourquoi l’ADEME lance un nouveau kit méthodologique très complet, à destination des chefs de projet volontaires, pour aider à la mise en place d’un Plan de Déplacements Établissement Scolaire (PDES).



Qu’est-ce que l’écomobilité scolaire ?

L’écomobilité s’inscrit dans une démarche de modification à long terme des comportements de déplacements, pour favoriser le recours à des modes de transport plus propres. Trop de petits trajets sont effectués en voiture alors qu’ils pourraient être parcourus à pied ou à vélo. L’écomobilité scolaire vise à :

• améliorer la sécurité routière et diminuer l’affluence automobile aux abords des établissements scolaires ;

• réduire les émissions de gaz à effet de serre, les pollutions atmosphériques et sonores ;

• sensibiliser les enfants à des choix de transports moins polluants.

L’objectif est de sensibiliser les 12 millions d’élèves des premier et second degrés pour

que le plus grand nombre d’entre eux s’engage sur la voie de l’écomobilité à plus long terme.



Un kit d’outils pour favoriser les Plans de Déplacements Etablissement Scolaire

Lorsque la démarche d’écomobilité scolaire s’inscrit dans un processus de réflexion

globale, porté au niveau de l’établissement, on parle alors de Plan de Déplacements

Etablissement Scolaire (PDES). Il s’agit de mettre en place un dispositif de concertation,

de diagnostic, de propositions et de planification. À terme, le PDES aboutit à la mise en

oeuvre d’actions concrètes proposant des alternatives au transport individuel des jeunes en

voiture. Parmi ces actions, on peut citer la mise en place de bus pédestres ou cyclistes

(voir ci-dessous), l’incitation au covoiturage, l’encouragement à l’utilisation des transports

scolaires ou collectifs, ou encore des cours d’éducation à la mobilité durable dispensés par

les enseignants.

Pour favoriser la mise en place de PDES, l’ADEME lance aujourd’hui un nouveau kit

d’outils pour apporter un cadre et une méthode destinés à faciliter le travail de ceux qui

veulent contribuer au développement de bonnes habitudes de mobilité chez les jeunes. Ce

kit se compose de plusieurs outils :

- une brochure de 8 pages, « Plans de Déplacements Etablissement Scolaire. Bougez

autrement, on est tous gagnants ! », téléchargeable sur le site www.ademe.fr ;

- un portail internet dédié aux PDES, www.plan-deplacements.fr ;

- de nombreux « exemples à suivre » partout en France, évalués et sélectionnés par

l’ADEME, téléchargeables sur www.ademe.fr/eas,

- un guide complet de 110 pages, « Réaliser un Plan de Déplacements Etablissement

Scolaire », à destination des chefs de projet, en vente auprès d’ADEME Editions.