La Maison du Développement Durable dresse un état des lieux des pratiques éco-citoyennes

Pour son 5ème anniversaire et sa participation au salon Planète Mode d’Emploi, la Maison du Développement Durable fait, pour la première fois, un état des lieux générationnel des usages et des attitudes des Français en matière d’éco-gestes. L’occasion de découvrir les bons et les mauvais élèves et de mettre en exergue la responsabilité des parents et de l’école dans l’apprentissage des bonnes pratiques par les jeunes générations. Des résultats qui témoignent d’une nécessaire évolution des dispositifs de sensibilisation du grand public vers davantage de moyens d’application en matière de consommation responsable.

Pour son 5ème anniversaire et sa participation au salon Planète Mode d’Emploi, la Maison du Développement Durable fait, pour la première fois, un état des lieux générationnel des usages et des attitudes des Français en matière d’éco-gestes. L’occasion de découvrir les bons et les mauvais élèves et de mettre en exergue la responsabilité des parents et de l’école dans l’apprentissage des bonnes pratiques par les jeunes générations. Des résultats qui témoignent d’une nécessaire évolution des dispositifs de sensibilisation du grand public vers davantage de moyens d’application en matière de consommation responsable. Fait marquant de ce sondage : les enfants sont de moins bons élèves que leurs parents en matière de comportement domestique éco-responsable. Les adultes pratiquent les éco-gestes de manière plus régulière que les enfants, avec, sur certains items, des différences significatives.



Les enfants considèrent eux-mêmes que leurs parents pensent plus souvent aux conséquences de leurs gestes sur la nature (92% pour les adultes versus 73% pour les enfants).

Par ailleurs, les parents sont fortement prescripteurs de leurs enfants. Ils sont cités comme source principale d’apprentissage pour les enfants alors que quatre adultes sur cinq déclarent avoir eut l’idée de faire ou d’instaurer ces gestes par eux-mêmes.

Quelques soient les pratiques des adultes et des enfants, force est de constater que trois éco-gestes ont bien été intégrés par ces deux populations puisque :

• 96 % des adultes et 86% des enfants déclarent éteindre la lumière quand ils quittent une pièce

• 93 % des adultes et 87 % des enfants disent laisser une fenêtre ouverte dans chaque pièce quelques minutes par jour pour l’aérer

• 89 % des adultes et 87% des enfants trient leurs déchets avant de les jeter

Il est intéressant de souligner que, si beaucoup d’éco-gestes sont plus souvent pratiqués par les adultes que par les enfants, certains sont plus fréquents chez les enfants et adolescents que chez leurs aînés :

• L’utilisation de piles rechargeables (Enfants 86 % versus 71 % pour les

adultes)

• Boire l’eau du robinet plutôt que l’eau en bouteille (Enfants 79 % versus 74 % pour les adultes)

• Manger des fruits et légumes de saison (Enfants 56 % versus 50 % pour les adultes)

Soit des comportements principalement appris via l’école.



La Maison du développement durable est une exposition ambulante accueillie par les collectivités locales.

Son rôle est de sensibiliser le public sur l’influence des gestes quotidiens sur les grands enjeux planétaires.